搜索结果: 1-15 共查到“知识库 理论语言学 态”相关记录20条 . 查询时间(0.246 秒)
模态与在线交际话语——基于即时通讯多模态语用框架的分析
多模态语用框架 模态间 即时通讯
2022/3/10
基于多模态话语分析理论以及多模态语用分析框架，从非语言层面、信息载体、与语言层面的关系、语言层面四个方面构建了即时通讯多模态语用分析框架。通过对QQ和微信群语料进行定量分析，发现即时通讯交际中，模态的使用与聊天内容和交际者身份有着较大的关系。文字模态是主要呈现方式，其次为表情符。模态间在语用上呈现互补和非互补关系，以互补关系为主，表现为强化、凸显、说明、表态关系。多种模态的选择符合了语言的顺应。
本文运用语言景观学的研究方法，从语言标牌的设立者、多模态特征、语言权势地位和功能四个方面探究了“兰州国际马拉松赛”的语言景观特点。研究结果表明：在该赛事语言景观中，私人标牌多于官方标牌；标牌多模态特征突出，私人标牌更具多模态性，主要包括文字、图片和颜色三种模态，其中文字是传达信息的主要模态；汉语在标牌使用语言中占绝对优势，标牌语言的汉英双语程度较高；官方标牌和私人标牌功能差异显著，前者以赛事信息和...
提要汉语修辞研究传统上集中在对修辞格或文体风格等方面的考察，没有从人类行为的高度看待修辞现象。修辞是一种人类行为，言语行为是其基本构成及分析单位。这也是修辞学与语用学的连接之处。从人类行为的多模态本质来看，修辞主体在各个时空间，通过各种媒介，调用多种模态资源，实施修辞行为。本文由此提出“多模态修辞学”这一研究领域，并重点介绍基于多模态语料库的修辞研究。对修辞行为主体进行贴真建模是该类研究的理论思路...
本文以评价理论为基础,以跨学科（社会符号学和认知心理学）构建起的视频语篇态度意义多模态分析系统为指导,借助多模态视频语篇分析软件（MMAV）,对自建英国交通安全类电视公益广告语篇小型语料库进行了实证分析。研究发现,英国电视公益广告交通语篇呈SPS发展模式,即“情景设置—问题出现—方案提出”。从多模态态度资源的调配特征上看,态度诱发条件多为视觉资源;态度行为表达多以显性语言、声调和面部表情为主;态度...
中动结构的认识模态属性探析
中动结构 认识模态 示能性
2018/3/22
中动结构和感官感知系动词结构在语义和句法上有相似性。基于这一观察，本
文提出了中动结构是一种“动作源”认识模态结构的假说，并从示能性理论视角对该假说
进行论证。中动结构的评价成分经由动词指向主语，表示主语具有接受动作影响的“易感
性”，因而主语是“可/能V的”或者“V-able”。汉语中，易感性被词汇化为“好V”“可V”
等，“V起来”“V上去”等结构既相应表示获取易感性的感觉来源，又具有...
格林海姆·洛雷拼贴小说《女性世界》以第一人称诺玛的视角展开，塑造了两个性格鲜明的兄妹罗伊和诺玛，两人最终被证实是一个有两性着装嗜好的男青年罗伊。本文采用多模态认知文体学的视角，以Culpeper戏剧人物认知模式为原型，建构了一个多模态文学作品人物认知模型，在此模型的基础上讨论多模态隐喻如何通过图像、印刷版式、色彩和布局在两人命名、外貌描写、言语和思想表达方面与语言隐喻相辅相成建构意义，帮助读者完成...
本文系统探究了130幅反腐倡廉平面广告中出现的多模态隐喻和转喻现象。研究主要发现：（1）广告中的多模态隐喻和转喻主要用于呈现“腐败者”“腐败”“惩治”“廉洁者”和“廉洁”五大主题；（2）广告中的多模态隐喻和转喻根据思维中的相关概念隐喻和概念转喻，呈规律性、系统性分布：多模态隐喻主要基于［高级物体/特征是低级物体/特征］［抽象概念是具体物体］及［动作是力的施加］三大概念隐喻，多模态转喻则主要体现［范...
本文从关注多模态隐喻的社会维度出发，以《经济学人》涉华国际关系政治漫画为例，批评分析多模态隐喻场景对涉华国际关系的建构。统计分析表明，《经济学人》主要使用五类隐喻场景建构涉华国际关系：冲突/战争场景、竞赛场景、游戏/表演场景、旅程场景和交友/生活场景，其中“冲突/战争”类使用频率最高，接近50%。本文结合实例，重点分析该类场景对中国负面国际形象的隐喻建构。该类漫画基于图画、颜色、空间等视觉元素和长...
基于会话分析的多模态交际研究探索——论序列分析在CA多模态交际研究中的应用
会话分析 民俗方法学 序列组织 多模态交际
2022/3/31
会话分析（CA）将会话视为一种社会行为。这种社会学研究取向决定了CA从发轫之始便没有将非语言交际行为排除在研究视野之外。本文讨论了从民俗方法学到CA再到基于CA的多模态交际研究奠基阶段的学理传承和发展，着重探讨序列分析在多模态交际研究中的优势、问题以及未来的发展方向。序列组织是会话组织的核心原则。在基于会话分析的多模态交际研究中，序列分析的优势在于它为研究者理解和处理交际行为提供了一套实用方法和一...
人们在日常交际中实施的是一个个“鲜活”的言语行为，研究者应当从人类普通行为的视角看待言语行为，在社会场景观照下对其进行考察。多模态研究拓展了学者们对包括言语行为在内语用课题的考察视野和方法，为从结构形式、韵律特征、体貌动作等多个维度研究言语行为提供了可能。个案研究显示：说话人的话语内容、韵律特征、体貌表现等资源都为其言语行为的实施作出了贡献。研究者基于多模态语料库开展言语行为研究，是以新的研究范式...
多模态语篇分析的基本问题探讨
多模态语篇分析 基本问题 理论视角 研究方法
2022/3/31
作为一个新的研究领域，多模态语篇分析仍然面临诸多挑战。一方面，多模态研究在传统语言学领域的地位仍然受到质疑；另一方面，多模态研究的理论与方法仍处于初级阶段，有很多局限，同时，有些学者对该领域的认识存在一些误区。因此，本文拟对多模态研究的基本问题进行系统梳理，简要回答为什么要研究多模态语篇，语言学理论是否适用于分析图像、手势等非语言符号，多模态的研究范畴是什么，有哪些理论与方法、局限与误区等问题。本...
语言语篇与多模态语篇中的互动对比——以《傲慢与偏见》为例
语言语篇 多模态语篇 《傲慢与偏见》
2016/4/26
语言语篇和多模态语篇中的人际意义历来受到语言学研究的重视,但有关两种语篇中互动的联系与区别的研究目前还比较少。本研究选取《傲慢与偏见》小说和电影中的对应章节,从系统功能语言学的视角对语言语篇和多模态语篇中的互动进行了对比研究。对比主要从互动的类型、程度和手段等方面展开。研究发现两种语篇在再现角色之间的互动上差别不大,但在互动角色之间、再现角色和互动角色之间的互动上存在显著差异。本研究有助于充分理解...
多模态历史教科书中评价语义的图文双重建构
多模态历史语篇 图文关系 评价
2016/4/26
本文综合Martin关于文字、图像的评价理论(MartinWhite 2005)及其图文关系框架理论(MartinRose 2007),提出基于图文关系的多模态评价语义分析框架,以多模态历史教科书为例,从个案例示和数据统计来讨论多模态历史教科书中评价语义的图文双重建构及其作用。经统计和分析发现,文字评价和图像评价是一个有机的整体,图文评价受图文关系影响产生同步性。在多模态历史教科书语篇中,图像、文...
本文从比较语法的角度探讨模态性和主语有指性，检视台湾四县客家话模态词和主语之间的互动，并与普通话做比较：四县客家话同样遵守主语有指性，其模态用法则又更具多样性，清楚地呈现出句法、语义之间的系统性对应。本文采用制图理论，从比较句法的角度来厘清无定主语的分布与诠释问题，并绘制一幅相关句法结构的互动舆图，藉以解释义务情态如何认可无定主语；尤其是在四县客家话中更需考虑轻动词隐现造成的影响，才能全面掌握普通...
